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En este blog anotaremos las conclusiones derivadas de la exploración de diversos recursos contenidos en la mochila digital.
Hemos elegido la actividad Doña Rica Ricachonovic Millonetis, porque creemos que tiene un tema llamativo para los alumnos, ya que tiene un fácil acceso a los recursos de la actividad. Además no es necesario tener acceso a internet en el aula. Con respecto a las competencias, trabajamos 5 de las 8 competencias, destacando la competencia lingüística, ya que ambos somos maestros de Inglés. Lucía Muñoz y Antonio Ortiz.
ResponderEliminarConsidero que la pregunta planteada se refiere a la posible utilización de los recursos que el antiguo CNICE pone a nuestra disposición a través de su página, cuyo enlace viene instalado en la Mochila Digital. Desde este punto de vista mi respuesta es si, evidentemente que podemos y debemos usar los recursos que se nos ofrecen. He visitado varias de las actividades que se ofrecen, desde el punto de vista del alumno (ofrecen todas la posibilidad de pasar a las mismas como profesor, alumno o público-padres-) considero que todas son divertidas, ágiles y que les pueden gustar mucho a mis alumnos (espero que así sea). La dificultad que ahora mismo encuentro es la de mi evaluación de las actividades realizadas por mis alumnos, pues creo que de alguna forma yo debería estar implicado en el uso de estas actividades por ellos, si no estoy en su preparación, ni en el momento de su realización (podría hacerlas en su casa) ¿cómo las evalúo?. Si alguno de vosotros, o alguna de vosotras ha encontrado la forma en que dentro de los programas Alquimia, Cifras, Enpocaspalabras, Ludos, Mekos.... pueden ser evaluadas las actividades que realicen nuestros alumnos le agradecería que lo diga en el Curso, pues no dudo que ese sistema exista, pero aún no he conseguido encontrarlo. Por lo demás me parece ideal el poder disponer del trabajo de unos grandes profesionales en actividades realmente educativas y en contacto muy directo con el curriculum que estamos trabajando.
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